¿Qué?
La simulación es una estrategia de enseñanza que pretende
representar situaciones de la vida real en la que participan los alumnos
actuando papeles, con la finalidad de dar solución a un problema o,
simplemente, para experimentar una situación determinada. Permite que los educandos
se enfrenten a situaciones que se pueden presentar diferentes en el ámbito de
la vida real para desarrollar en ellos estrategias de prevención y toma de
decisiones eficaces. La simulación en la actualidad es muy utilizada en
diversas profesiones; pero la medicina es una de las que más la ha empleado con
éxito.
¿Cómo?
a) Se presenta la dinámica a los alumnos considerando las
reglas sobre las cuales se realizará la simulación. En el caso de simulación
con herramientas específicas, se requiere de un arduo trabajo previo para
introducir a los alumnos a su uso.
b) Se presenta el caso al estudiante o
estudiantes sobre el cual llevará a cabo la simulación.
c) Se propicia la
interacción de los alumnos en una simulación dada. El ambiente debe ser
relajado para que actúen con la mayor naturalidad posible y para que fluya la
creatividad.
d) Se pueden sustituir las actuaciones de los
personajes por alumnos que aún no han participado. e) Finalmente se debe realizar una evaluación de
la situación representada, para identificar actuaciones asertivas y que
ameriten mejora.
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