RA-P-RP (Respuesta anterior- pregunta- respuesta posterior)

Favorece construir significados en tres momentos representados por un cuestionamiento, una respuesta anterior o anticipada y una respuesta posterior. Es una estrategia de enseñanza que nos permite construir significados en tres momentos basados en la pregunta, una respuesta anterior anticipada y respuesta posterior.

 

 Ejemplo:

RESPUESTA ANTERIOR	PREGUNTA	RESPUESTA POSTERIOR
Secuencia finita de pasos para resolver un problema	¿Qué es un algoritmo	Un algoritmo es un conjunto prescrito de instrucciones o reglas bien definidas, ordenadas y finitas que permite realizar una actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a quien deba realizar dicha actividad.
Tiene un inicio y un fin, se utilizan líneas para indicar el flujo del algoritmo, tiene diferentes simbologías para cada operación.	Cuáles son las Características de un diagrama de flujo?	Identificar las ideas principales a ser incluidas en el diagrama de flujo. Deben estar presentes el dueño o responsable del proceso, los dueños o responsables del proceso anterior y posterior y de otros procesos interrelacionados, otras partes interesadas. Definir qué se espera obtener del diagrama de flujo. Identificar quién lo empleará y cómo. Establecer el nivel de detalle requerido. Determinar los límites del proceso a describir.

Gráfico 2.11 RA-P-RP recuperado de: https://sites.google.com/site/aprendizajeautonomoricardo/ra---p---r-p

A continuación aparecen diferentes enlaces sobre ejemplos para conocer la técnica RA-P-RP:

https://jonathandha.wordpress.com/2011/10/03/ra-p-rp-y-mnemotecnia-expo-3/ 

https://es.slideshare.net/MichulLa/cuadro-raprp-michelle-mtz-m 

https://es.slideshare.net/yadigonzalez77/cuadro-ra-prp-43864358 

http://herramientasdeaprendizaje-lucia.blogspot.mx/2011/10/ra-p-rp.html 

https://sites.google.com/site/aprendizajeautonomoricardo/ra---p---r-p