a) Se identifica la
idea esencial.
b) Se toman en
cuenta las categorías secundarias.
c) Se crean
relaciones entre la idea principal y las categorías secundarias.
d) Se incluyen pormenores
complementarios (características, temas, subtemas, entre otros).
Ejemplo:
Gráfico 3.17 Mapa Semántico
Puede consultar los siguientes enlaces en relación al tema:
http://www.elpopular.pe/series/escolar/2013-06-07-conoce-el-util-mapa-semantico
http://www.ensayistas.org/curso3030/glosario/mapa/
http://www.perueduca.pe/documents/757745/0/Los%20Mapas%20Sem%C3%A1nticos.pdf
https://constructivismoyaprendizaje.wordpress.com/2014/08/16/mapa-semantico/
No hay comentarios:
Publicar un comentario