El principio ideal es aplazar
cualquier juicio crítico o valorativo, de modo que cada estudiante pueda
presentar sus ideas de manera espontánea y libre, y se obtenga una gran
productividad de ellas. Es necesario este aplazamiento para que los educandos
expresen ideas que en condiciones de trabajo o de la vida diaria no dirían por
temor al fracaso o al ridículo. También para evitar la tendencia a criticar
cualquier idea nueva que surja, no permitiéndole su desarrollo.
Las principales formas de lluvias de ideas son:
1. Lluvia
de ideas clásico
2. Sesiones
de disparo o desencadenamiento
3. 6.3.5
o circulación de ideas
4. Brainstorming
de idea loca o descabellada
5. Brainstorming
de negación o inverso
Gráfico 2.2 Tormenta de Ideas
A continuación aparecen diferentes enlaces sobre ejemplos de lluvia de ideas:
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